Russian Language Journal
Abstract
Разделение функций разных гуманитарных наук, сложившееся в обществе, предполагает несовместимость объектов изучения, заявленных в названии этой работы: проблемами изучения советской школы занимаются историк, педагог, методист, психолог, социолог, антрополог, а современную поэзию исследует филолог. В связи с этим есть необходимость охарактеризовать и сам материал, и методы его анализа, и мотивы объединения в исследовании литературоведческого и социокультурного подходов.
Recommended Citation
Маркасова, Е. (2008). Преподавание литературы в советской школе 1960 -70-х гг. и современная поэзия (Тимур Кибиров, Всеволод Емелин). Russian Language Journal, 58(1). https://doi.org/10.70163/0036-0252.1207