復習の概念を変える「3つの定義」

Authors

Yoshihiko Ariizumi, Brigham Young University - ProvoFollow

Document Type

Learning Optimization

Publication Date

Winter 1-7-2026

Abstract

復習を「おさらい」という退屈な作業から、過去の自分への「宝探し」へと再定義しよう。数日前の記録に今の視点という光を当てれば、当時は見えなかった天が意図している伏線や新しいアイデアが必ず芽吹く。「聖なる復習の隙間」を予めデザイン（計画）し、一本の美しい道として人生を繋ぎ合わせる喜びを知ろう。

Recommended Citation

Ariizumi, Yoshihiko, "復習の概念を変える「3つの定義」" (2026). Learning, Teaching, & Researching Optimization. 197.
https://scholarsarchive.byu.edu/ltroptimization/197