「レポートの敷居」をさらに下げるために（１）

Authors

Yoshihiko Ariizumi, Brigham Young University - ProvoFollow

Document Type

Learning Optimization

Publication Date

Winter 1-7-2026

Abstract

復習を「勉強」ではなく、過去の自分と神様との「三者面談」だと捉え直そう。ただ記録をパラパラめくるだけで、点と点が線になり、泥だらけの原石が「知恵のダイヤモンド」へと磨き上げられていく。3日前の自分という最強のコンサルタントからヒントを受け取る「過去への旅」を楽しめば、レポートは自然に書き上がる。

Recommended Citation

Ariizumi, Yoshihiko, "「レポートの敷居」をさらに下げるために（１）" (2026). Learning, Teaching, & Researching Optimization. 217.
https://scholarsarchive.byu.edu/ltroptimization/217